semana del 12 al 16 de septiembre.
investigar y traer impreso para que nos sirve el programa power point.
miércoles, 14 de septiembre de 2016
martes, 13 de septiembre de 2016
TAREAS DE LA CUARTA SEMANA TERCERO B:
RECORDATORIO:
Mamá – Papá; recuerda que el reporte de lectura debe
llevar los siguientes datos:
Título del cuento:
Personajes:
Contexto en el que se desarrolla el cuento:
Editorial:
Autor:
Y una breve redacción del cuento (no volver a escribir el
cuento).
Las palabras que su
hijo (a) no entendió durante la lectura deberá buscarlas en el diccionario para
que su lenguaje crezca.
Recuerda que las tareas deben estar firmadas por papá o
mamá; para saber que usted está de acuerdo con el trabajo que su hijo (a)
entrega; agradezco su atención.
Feliz inicio de semana.
Lunes:
Repasa las tablas y lee durante 30 minutos para que mejore
tu lectura; realiza un reporte de lectura.
Martes:
Investiga qué son las montañas, llanuras, valles, sierras,
mesetas y volcanes; cuáles son sus características (JALISCO)
Traer tu memorama de las multiplicaciones y lee durante 30
minutos.
Miércoles:
Contestar de su guía aprendizaje integrado páginas 114 y 115
(matemáticas).
Jueves:
Repasa las tablas y
lee durante 30 minutos para que mejore tu lectura; realiza un reporte de
lectura.
Viernes:
Escribe lo que comiste durante el día completo; desayuno,
comida y cena (en tu cuaderno de Formación Cívica y Ética).
domingo, 11 de septiembre de 2016
Tareas para la semana 12- 16 de septiembre
RECORDATORIO:
Mamá – Papá; recuerda que el reporte de
lectura debe llevar los siguientes
datos:
Título del cuento:
Personajes:
Contexto en el que se desarrolla el cuento:
Editorial:
Autor:
Y una breve redacción del cuento (no volver
a escribir el cuento).
Las
palabras que su hijo (a) no entendió durante la lectura deberá buscarlas
en el diccionario para que su lenguaje crezca.
Recuerda que las tareas deben estar
firmadas por papá o mamá; para saber que usted está de acuerdo con el trabajo
que su hijo (a) entrega; agradezco su atención.
Feliz inicio de semana.
Lunes:
Repasa las tablas y lee durante 30 minutos
para que mejore tu lectura; realiza un reporte de lectura.
Martes:
Investiga qué son las montañas, llanuras,
valles, sierras, mesetas y volcanes; cuáles son sus características.
Traer tu memorama de las multiplicaciones y
lee durante 30 minutos.
Miércoles:
Contestar de su guía aprendizaje integrado
páginas 114 y 115 (matemáticas).
Jueves:
Repasa las tablas y lee durante 30 minutos para que mejore tu
lectura; realiza un reporte de lectura.
Viernes:
Escribe lo que comiste durante el día completo;
desayuno, comida y cena (en tu cuaderno de Formación Cívica y Ética).
Homework Teacher Pablo 12-16 September
Monday
Investigate what does an Astronaut? and write it on your notebook.
Tuesday
Read and Study the Vocabulary List 4 Times.
Wednesday
Wacht the videos 2 times please!!!!!
https://www.youtube.com/watch?v=9D-jYKE0ljU
https://www.youtube.com/watch?v=mnanlcyRuuI
Thursday
Write and Read 10 words with long vowel sound
Friday
Study and Read your notes.
Recordarles llevar siempre el diccionario y color rojo.
Las mayúsculas siempre van con color rojo y el margen este bimestre será de color rojo. se estará cambiado por bimestre. Muchas Gracias!
Poner Fecha, Titulo y Nombre Completo pleasee! Have a nice week!
También en las tareas por favor. :)
Investigate what does an Astronaut? and write it on your notebook.
Tuesday
Read and Study the Vocabulary List 4 Times.
Wednesday
Wacht the videos 2 times please!!!!!
https://www.youtube.com/watch?v=9D-jYKE0ljU
https://www.youtube.com/watch?v=mnanlcyRuuI
Thursday
Write and Read 10 words with long vowel sound
Friday
Study and Read your notes.
Recordarles llevar siempre el diccionario y color rojo.
Las mayúsculas siempre van con color rojo y el margen este bimestre será de color rojo. se estará cambiado por bimestre. Muchas Gracias!
Poner Fecha, Titulo y Nombre Completo pleasee! Have a nice week!
También en las tareas por favor. :)
jueves, 8 de septiembre de 2016
TAREAS EXTRA.
Buenas Tardes, Padres de Familia.
Espero estén teniendo un excelente día; quiero informarles sobre la forma de trabar con los alumnos de 3ero B.
Todas las actividades se revisarán; aquella que no este revisada o tenga un sello de actividad inconclusa se deberá completar en casa y entregar la siguiente clase de la materia.
De la misma manera aquellas actividades que por el tiempo en la sesión no se logren completar.
Actividades del día de hoy, jueves 08 de septiembre de 2016.
*Organizador gráfico del sistema óseo (Ciencias Naturales)
*Organizador gráfico de las características de los chistes (Español; únicamente concepto).
*Vídeo del aparato locomotor y realiza un escrito sobre lo más importante que observes en el vídeo.
*Escribe en tu cuaderno de ciencias naturales acciones que te ayuden a cuidar tu aparato locomotor.
De tu guía de aprendizaje integrado; realiza las actividades de las páginas, 119, 120, 121.
Nota. Diego Emiliano olvido su guía en el salón.
Padres de familia es importante que apoyemos a nuestros hijos en su tarea; no hacerles la tarea; sino guiarlos y brindarles herramientas para su aprendizaje.
Espero estén teniendo un excelente día; quiero informarles sobre la forma de trabar con los alumnos de 3ero B.
Todas las actividades se revisarán; aquella que no este revisada o tenga un sello de actividad inconclusa se deberá completar en casa y entregar la siguiente clase de la materia.
De la misma manera aquellas actividades que por el tiempo en la sesión no se logren completar.
Actividades del día de hoy, jueves 08 de septiembre de 2016.
*Organizador gráfico del sistema óseo (Ciencias Naturales)
*Organizador gráfico de las características de los chistes (Español; únicamente concepto).
*Vídeo del aparato locomotor y realiza un escrito sobre lo más importante que observes en el vídeo.
*Escribe en tu cuaderno de ciencias naturales acciones que te ayuden a cuidar tu aparato locomotor.
De tu guía de aprendizaje integrado; realiza las actividades de las páginas, 119, 120, 121.
Nota. Diego Emiliano olvido su guía en el salón.
Padres de familia es importante que apoyemos a nuestros hijos en su tarea; no hacerles la tarea; sino guiarlos y brindarles herramientas para su aprendizaje.
TAREA DE COMPUTACIÓN
Escribir en un documento de word los dispositivos de entrada y salida vistos en clase.
domingo, 4 de septiembre de 2016
Homework Teacher Pablo 05-09 September
Monday
Write 10 Sentences about: how do you feel in your favorite place and describe why is your favorite place.
Use the words: I feel and Because.
Tuesday
Bring 3 pictures of different places of each type of communities Rural, Urban, Sub-urban. Important
Wednesday
Write 5 sentences using short vowels words and cirle them.
Thursday
See the next video 2 times https://www.youtube.com/watch?v=3OBN04BsfiU
Friday
Write a personal narrative about a experience in the community that you are living.
Recordarles llevar siempre el diccionario y color rojo.
Las mayúsculas siempre van con color rojo y el margen este bimestre será de color rojo. se estará cambiado por bimestre.Muchas Gracias!
Poner Fecha, Titulo y Nombre Completo pleasee! Have a nice week!
Write 10 Sentences about: how do you feel in your favorite place and describe why is your favorite place.
Use the words: I feel and Because.
Tuesday
Bring 3 pictures of different places of each type of communities Rural, Urban, Sub-urban. Important
Wednesday
Write 5 sentences using short vowels words and cirle them.
Thursday
See the next video 2 times https://www.youtube.com/watch?v=3OBN04BsfiU
Friday
Write a personal narrative about a experience in the community that you are living.
Recordarles llevar siempre el diccionario y color rojo.
Las mayúsculas siempre van con color rojo y el margen este bimestre será de color rojo. se estará cambiado por bimestre.Muchas Gracias!
Poner Fecha, Titulo y Nombre Completo pleasee! Have a nice week!
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